连日来，我市各小学积极探索教改新模式，以“无纸化”方式对一二年级学生进行期末考核。根据“双减”政策要求，小学一二年级不进行纸笔考试，我市各小学让考试变成了趣味十足的“游戏”，激发了学生学习的兴趣还有效地考查了学生知识水平和学习能力，做到“减负不减质”。
1月11日，市首府实验小学开展一二年级无纸笔化综合素养游戏闯关测评，共设置17个趣味游戏。语文学科设置古诗大转盘、迷路的拼音、锦囊妙计诵经典、投壶读句等关卡，注重学生在一定情境中的表达与知识积累检测。数学学科通过摆一摆、拨一拨、快乐口算等游戏环节，对基本知识和基本技能操作进行双重检测评估。学生在闯关游戏中奋勇争先，乐学乐考收获满满。
市泉山路学校的“小萌虎”们由教师和家长志愿者带领闯关，语文素养的识字行家、诗词诵读、阅读理解、语言表达四个关卡妙趣横生，数学思维的神机妙算、智走迷宫、时光旅行、火眼金睛、小鬼当家、动手达人六关环环相扣，综合素养考场侧重英语表达、艺术修养、劳动技能、体能锻炼、人际交往等综合学习力。三场游考过关后，除了得到老师给予的素养评价集星报告单，还特别设定学生的自我评价和家长的星级评价作为附加奖励。
1月13至14日，市人民路学校开展了低年级学生游园活动，设置口算小超人、时间小达人、字词小博士、吟诵小能手、整理小专家等5个闯关项目，学生们在游戏中综合能力闯关夺星，玩得开心、玩得精彩，教师通过游戏对学生的综合素养进行全面评价。
濉溪县实验小学的教师们根据学生的年龄特点、认知水平和学科特点，将本学期所学的知识设置融在拼音大冒险、背诵我能行、我是语言家、钟表我会拨、口算我最棒等游戏中，学生手持“闯关卡”，通过一对一、面对面的闯关，采用星级评定制，让孩子在乐中学、玩中测的过程中完成学期测评，促进学生综合素养的提升。
1月19日，烈山区蔡里小学一二年级的学生们迎来了他们的第一场无纸化考试——“语”众不同“数”你最棒测评活动。语文从识、读、背、说四个方面设置了闯关活动，数学则以数、数的运算、综合与实践等方式，创设了各种有趣的活动，以检测学生对知识的掌握程度。在评价方式上，班主任从“德智体美劳”五育的角度，对学生进行等级评价并附上温馨寄语。
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