落实精细管理提升服务质量濉溪民生学校生

生活教师管理是学校工作的“半壁江山”，生活区被称为学生的“第一社会，第二家庭，第三课堂”，是培育学生思想品德和良好行为习惯的沃土，亦是保障学校教育教学工作的后方阵地。生活教师是学校职工的重要组成部分，是德育教育、思想教育的重要力量。

为全面推进学生宿舍管理工作，强化生活区岗位职责，提高生活教师的综合素质，牢固树立服务意识和职业道德意识，增强工作纪律性。近日，我校召开了生活教师培训会议。

会议要求，生活教师要以服务育人为宗旨，要有高度责任心和使命感，努力提高服务质量，树立服务意识。爱生如子，坚持人性化管理，以发展的眼光看待学生；结合各年级学生个性发展所呈现出的不同的特点，生活教师应及时

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