为加快实验区建设,积极构建并逐步完善推进机制,提高教育教学改革的针对性、实效性、精准性,探索智能时代教与学的新样态,推动信息技术、智能技术支撑下教育高质量发展实际需求的新型教与学模式的构建与推广。11月6日至7日,濉溪县“国家级信息化教学实验区”工作推进会举行。

此次活动由濉溪县委、县政府、淮北师范大学主办,濉溪县教育局、安徽省高校管理大数据研究中心、数字学习与教育公共服务教育部工程研究中心承办。会期两天,11月6日,在淮北师范大学举行。11月7日,在濉溪二中举行。

11月6日上午,濉溪县“国家级信息化教学实验区”工作推进会开幕式在淮北师范大学举行。江南大学、南京师范大学、清华大学、武汉大学等全国部分高校知名专家、淮北师大校领导及师生代表、濉溪教育系统代表等两百余人参加会议。

濉溪县委常委、组织部部长、县委党校校长葛剑代表县委县政府致欢迎辞,副县长马明作濉溪县“国家级信息化教学实验区”推进工作报告,淮北师范大学党委副书记、校长姚佐文进行了致辞。

会上,与会领导为濉溪县“国家级信息化教学实验区”相关学校进行了授牌,并举行了专家聘任仪式和数字学习与教育公共服务教育部工程研究中心分中心揭牌仪式。

会后,来自江南大学、中国科学技术大学、北京师范大学、华中师范大学、南京师范大学、西南大学、清华大学等知名高校的11位专家,围绕《智能时代教学范式的转型与重构》《技术融合与教育变革从问题到方法》《信息化条件下的教学环境与教学资源》等课题分别作了专题报告。

11月7日上午,在濉溪二中报告厅进行了濉溪县小学、初中、高中三个不同学段的优质课例观摩,将课堂教学与信息技术深度融合,展示别样课堂风采。教育教学专家沈书生、童名文、柏宏权、龙陶陶分别对教学展示进行评价。濉溪县实验小学高虎、第一实验学校闫岩、濉溪中学代龙三位授课教师就其在课堂上所遇到的问题与点评专家们进行了探讨。

下午,来自华中师范大学、海淀区教育科学研究院、天津市和平区教育局、西北大学、青岛市教育装备与信息技术中心等地的专家进行了专题报告,并围绕新时代教育体系变革的“路径”、信息技术何以改变传统教学等议题举行了圆桌会议,就实验区开展情况、工作亮点做法和下步工作方向展开交流研讨和经验分享。

最后,来自西北大学(陕西省)教育信息化发展研究中心专家袁新瑞对会议进行总结报告,总结了互联网时代教育所面临的挑战,指出了教育信息化发展的新阶段,强调了信息技术与课程深层次整合,阐述了新型教与学模式,讲解了信息技术与教育深度融合的路径思考,提出了实验区工作推进及教与学模式创新的宝贵建议。

大家纷纷表示,此次活动既有专家讲座,又有现场教学和线上线下研讨,内容丰富,安排紧凑,效果很好,时间虽短,但收获颇丰,使自己的理论水平有了新提高、认知理念上有了新提升、工作思路上有了新突破。此次推进会的举行必将加速我县国家级信息化教学实验区建设进程,促使学校更加聚焦于信息技术与教育教学的深度融合,为破解教育发展难题,进一步提升濉溪教育质量,构建教育新生态必将产生积极作用。

据了解,年8月,教育部公布“基于教学改革、融合信息技术的新型教与学模式”实验区名单,淮北市濉溪县成功入列。濉溪县“国家级信息化教学实验区”是濉溪县教育信息化工作重点建设项目,自该项目开展以来,在淮北市与淮北师范大学战略合作大框架下,淮北师范大学积极对接濉溪县人民政府,推动淮北师范大学教育学院与濉溪县教育局及实验区建设的各学校之间协同合作、融合创新,前期已经取得了较为显著的成果。

下一步,濉溪县将加快推进实验区建设工作,认真贯彻教育部工作部署和实验区推进工作,聚焦教与学改革,融合信息技术应用,积极探索新形势下信息技术全面融合教学过程的实施路径和科学方法,提升全县信息化教学应用研究水平,加快推进全县教育现代化进程,开创濉溪教育高质量发展新局面。(安徽科技报全媒体记者范为民通讯员彭先进闫亚文)

编辑:黄文静审核:葛婷



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